| Дипломдық жұмыс |
| Автоматтандыру [6] | | Биология, Зология, Анатомия, Медицина [5] | | География, Экономикалық география, Геология, Геодезия [21] | | Информатика [32] | | Математика [6] | | Менеджмент, Маркетинг, Мемлекетті басқару [19] | | Психология, Педагогика [201] | | Саясаттану [6] | | Стандартизация, Сертификция [4] | | Статистика [1] | | Тіл ғылымы, Филология [17] | | Тарих [34] | | Туризм [39] | | Физика [6] | | Философия [1] | | Халықаралық қатынастар [16] | | Химия [7] | | Экономика, Қаржы, Банктік іс, Бухгалтерлік іс, Салық [228] | | Қазақстан тарихы [45] | | Қоршаған ортаны қорғау, Экология [22] | | Құрылыс [1] | | Құқық, Криминалистика [55] | | Әдебиет, Өнер, Мәдениет, Дін [38] | | Әлеуметтану [4] | | Өнеркәсіп, Өндіріс [23] |
|
|
12 жылдық мектепте информатика пәнін оқыту әдістемесі Дипломдық жұмыс
| [ Обменять ]
[ Скачать ]
| 06.04.2010, 09:00 |
12 жылдық мектепте информатика пәнін оқыту әдістемесі [59 бет] (1 - бөлім)
МАЗМҰНЫ
КІРІСПЕ
I.ТАРАУ. ӘЛЕМДІК ЖӘНЕ ОТАНДЫҚ ТӘЖІРИБЕГЕ СҮЙЕНЕ ОТЫРЫП, 12 ЖЫЛДЫҚ ЖАЛПЫ ОРТА БІЛІМ БЕРУГЕ КӨШУДІҢ НЕГІЗДЕМЕСІ
1.1. 12 жылдық жалпы орта білім берудің басты мақсаты мен күтілетін нәтижелері .......................................................................................... 7
1.2. 12 жылдық мектептің психологиялық-педагогикалық астарлары ........................................................................................................... 16
1.3. Жалпы білім беру тұжырымдамасын іске асыру жағдайлары ....................................................................................................... 21
1.4. 12 жылдық оқу мерзіміне ауысу қажеттіліктерін айқындайтын факторлар ................................................................................. 22
II.ТАРАУ. 12 ЖЫЛДЫҚ МЕКТЕПТЕ ИНФОРМАТИКА ПӘНІН ОҚЫТУ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ
2.1. 12 жылдық білім беруге ауысу жағдайында оқушылардың тәрбие жүйесінің даму перспективасы ......................................................... 25
2.2. Информатика пәнінің оқу-әдістемелік кешендеріне сипаттама ........................................................................................................... 26
2.3. 12 жылдық эксперимент сыныптарда информатика пәнін оқыту ерекшеліктері ........................................................................................ 29
2.4. 12 жылдыққа көшу жағдайында эксперимент барысында бастауыш сыныпта информатика пәнін оқытудың үлгілері .................. 35
ҚОРЫТЫНДЫ .................................................................................... 59
ҚОЛДАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР .................................................. 60
|
| Категория: Психология, Педагогика
|
| Просмотров: 1197
|
|
|
| Статистика |
Онлайн всего: 10 Гостей: 10 Пользователей: 0 |
|
